Varför akustiken kommer först
En kontrollerad brittisk studie fann att ljudutjämning gav mest nytta i klassrum med dålig akustik och liten extra nytta där akustiken redan var bra [3]. Rummet avgör alltså hur mycket tekniken kan tillföra.
SPSM:s genomgång lyfter en annan fördel: akustiska åtgärder kräver ingen tillsyn och service för att fungera [2]. De är på hela tiden, för alla.
Åtgärderna, i den ordning de brukar ge mest
Begränsa bullret vid källan. Arbetsmiljöverket skriver att det ofta är den mest ekonomiska och effektiva metoden [1]. I skolan kan det vara stolstassar, dämpade fläktar och att flytta bullrande utrustning.
Absorbenter i tak och på väggar. Kortar efterklangen och sänker ljudnivån [1]. Taket är oftast den största ytan att arbeta med.
Tyst golv och textilier. Arbetsmiljöverket nämner tyst golvbeläggning [1]. SPSM:s genomgång nämner textilier och löstagbara mattor [2].
Ljuddämpande möbler och inredning [1]. Hyllor, skärmar och anslagstavlor med absorberande yta hjälper också.
Installationer. Även låga nivåer av ventilationsbuller kan vara störande och påverka prestationen vid uppgifter som kräver koncentration [1]. Be fastighetsägaren se över fläktar och don.
Åtgärderna får inte göra rummet svårstädat eller dammsamlande [1].
Ta in kompetens tidigt
Boverket skriver att akustik är komplext, och att det är en stor fördel att involvera akustisk kompetens i ett tidigt skede [4]. En mätning före och efter visar också om åtgärderna gjorde skillnad.
När teknik är nästa steg
När rummet är åtgärdat, eller när det inte går att åtgärda tillräckligt, kan ljudutjämning hjälpa talet att nå hela rummet. Läs Vad är ljudutjämning? och köpguiden.
Vanliga frågor
Vad kostar det mest att vänta med?
Akustiska åtgärder kräver ingen tillsyn eller service för att fungera, och de hjälper alla i rummet hela tiden. Det gör dem till en bra grund att bygga vidare på.
Behöver vi ljudutjämning om akustiken är bra?
Kanske inte. I en kontrollerad studie var den extra nyttan av ljudutjämning liten i rum som redan hade bra akustik. Testa i ett rum innan ni köper till fler.
Källor
- [1]Arbetsmiljöverket. Ljud och akustik.
- [2]Gustafsson, A. (2009). Att höra i skolan – om hörteknik i undervisningen. SPSM.
- [3]Dockrell, J. & Shield, B. (2012). JSLHR 55.
- [4]Boverket. Ljud, ljus och luft för en hälsosam inomhusmiljö i förskola och skola.
Senast granskad 17 oktober 2026 av Redaktionen, Redport AB. Hittar du ett fel? Anmäl det här eller skriv till info@redport.se.