Kakor för statistik och annonser
Vi vill mäta besök och se vilka annonser som leder hit. Det kräver kakor från Google, och vi använder dem bara om du godkänner. Läs mer i Integritet.
Vad betyder ljudmiljön för er skola?
Fyll i era egna siffror. Allt som bygger på forskning visar källan. Allt som är ert antagande är märkt så, och går att ändra.
Systemen behöver bara förhindraFyll i kostnaden per frånvarodag, så räknas brytpunkten ut: hur stor del av den röstrelaterade frånvaron systemen behöver förhindra för att betala sig själva.
total investering för 20 klassrumUtan offert: vanligt spann per klassrum
per elev och skoldag över systemens livslängd178 skoldagar per läsår
elevtimmar per läsår med lärarens röst jämnt fördeladEra siffror × 178 dagar
lärare kan väntas ha röstproblem (13 %)Lyberg Åhlander m.fl. 2011
av dem kan väntas vara borta p.g.a. rösten (35 %)Lyberg Åhlander m.fl. 2011
uppskattad kostnad för röstrelaterad frånvaro per årStudien × era antaganden
Kalkylen visar storleksordningar, inte en garanti. Ingen studie har mätt hur mycket ljudutjämning minskar frånvaron. Därför visas den andel som behöver undvikas för att investeringen ska gå jämnt upp, i stället för en påhittad besparing.
Var ska ljudet komma ifrån?
Lärarens röst tappar styrka med avståndet. Varje gång avståndet fördubblas blir direktljudet ungefär 6 dB svagare. Det är avståndslagen. En högtalare framme gör allt starkare men lika ojämnt, eftersom den står där läraren redan hörs bäst. En panel på väggen bakom eleverna fyller på där rösten är svagast. Välj uppställning och klicka på en plats.
Rad 5 · 6,5 m från läraren−16,3 dBSå starkt når talet den här platsen, jämfört med läraren en meter bort. Ett klassrum på 8 × 7 m.
LärarenHögtalare framme
Panel bakom eleverna, mittemot läraren · bord, hylla eller väggSå placeras Redports panel Redcat: 2–2,5 meter över golvet.
| Uppställning | Svagaste plats | Skillnad mellan platserna |
|---|---|---|
| Bara läraren | −17,3 dB | 12,6 dB |
| Högtalare framme | −14,2 dB | 12,5 dB |
| Panel bakom eleverna | −10,8 dB | 8,0 dB |
Forskningen bakom siffrorna
Så räknar kalkylatorn
Investering. Antal klassrum × pris per klassrum. Har ni en offert skriver ni in priset. Annars räknar kalkylatorn med 15 000–25 000 kr per klassrum, som en återförsäljare anger som vanligt för ett komplett system [4], och visar resultatet som ett spann.
Kostnad per elev och skoldag. Investeringen delad med livslängd i år × antal klassrum × elever per klassrum × 178 skoldagar. Livslängden är ert antagande.
Elevtimmar per läsår. Klassrum × elever × timmar per dag som systemet används × 178 skoldagar.
Lärare med röstproblem. Antal lärare × 13 %. I en studie av lärare på 23 slumpvis utvalda svenska skolor rapporterade 13 % röstproblem ibland, ofta eller alltid [1].
Lärare som kan väntas vara borta på grund av rösten. Lärare med röstproblem × 35 %. I samma studie hade 35 % av lärarna med röstproblem varit frånvarande på grund av rösten, mot 9 % av övriga [1]. Studien anger andelen som har varit borta, inte hur ofta. Kalkylatorn antar att det sker varje år, och det är ett antagande.
Kostnad för röstrelaterad frånvaro per år. Lärare som kan väntas vara borta × frånvarodagar per år × kostnad per dag. Både dagar och dagkostnad är era antaganden.
Brytpunkt. Investeringen per år (investering delad med livslängd) delad med kostnaden för röstrelaterad frånvaro per år. Resultatet är den andel av frånvaron som behöver undvikas för att systemen ska betala sig själva. Elevernas lyssnande och lärande räknas inte in.
Klassrumskartan. En modell av direktljudet i ett klassrum på 8 × 7 meter med 30 platser. Läraren står mitt framme. Nivån på varje plats räknas med avståndslagen: −20 · log10(avstånd i meter), jämfört med läraren en meter bort. I lägena med system läggs högtalarens ljud till lärarens. Högtalaren framme sitter vid läraren, och panelen sitter på väggen mittemot läraren, 2–2,5 meter upp, som Redports panel Redcat placeras. Båda är inställda lika: en meter från dem låter det lika starkt som läraren en meter bort. Modellen tar inte med efterklang, buller eller hur panelen sprider ljudet, så den visar principen och inte en mätning.
Forskningen bakom siffrorna
- Barn mindes ord bättre när talet låg 12 dB över bruset än när det låg 3 dB över. För ord på svenska ökade sannolikheten med 48 %, för ord på engelska med mer än 90 %. Studien omfattade 72 tioåringar [2].
- 59 % av lärarna i Uppsalas försök med 30 system på fem skolor svarade att de behövde upprepa instruktioner mer sällan. Det är lärarnas egen upplevelse, och rapporten säger själv att upplägget inte visar om ljudmiljön faktiskt förändrades [3].
Vanliga frågor
Visar kalkylatorn hur mycket skolan sparar?
Nej. Ingen studie har mätt hur mycket ljudutjämning minskar lärares frånvaro. Därför visar vi brytpunkten: hur stor andel av frånvaron som behöver undvikas för att kostnaden ska gå jämnt upp.
Vilket pris räknar kalkylatorn med?
Utan offert räknar den med 15 000–25 000 kr per klassrum och visar resultatet som ett spann. Priset varierar med system, mikrofoner och installation, så skriv in er egen offert för ett exakt tal.
Gäller klassrumskartan i alla rum?
Kartan är en modell av direktljudet enligt avståndslagen, inte en mätning. I ett riktigt rum påverkar också efterklang, buller och hur högtalaren sprider ljudet.
Källor
- [1]Lyberg Åhlander, Rydell, Löfqvist (2011). Speaker's comfort in teaching environments: voice problems in Swedish teaching staff. Journal of Voice 25(4).
- [2]Hurtig m.fl. (2016). Children's Recall of Words Spoken in Their First and Second Language: Effects of Signal-to-Noise Ratio and Reverberation Time. Frontiers in Psychology 6:2029.
- [3]Uppsala kommun (2020). Ljudutjämningssystem på fem grundskolor i Uppsala kommun.
- [4]AV-Guiden (2026). Ljudsystem i klassrum: Vad kostar ljudutjämning i klassrum? AV-Guiden är återförsäljare och säljer system från flera tillverkare.
Senast granskad 17 oktober 2026 av Redaktionen, Redport AB. Hittar du ett fel? Anmäl det här eller skriv till info@redport.se.